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Noções de Segurança Privada (8h/aulas)
Desenvolver conhecimentos sobre conceitos e
legislação de segurança privada, papel das empresas e
dos representantes de classe, direitos, deveres e
atribuições do vigilante. Identificar direitos e deveres
trabalhistas do vigilante.
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Legislação Aplicada e Direitos Humanos (20h/aulas)
Dotar o aluno de conhecimentos básicos de Direito,
Direito Constitucional e Direito Penal, enfocando os
principais crimes que o vigilante deve prevenir e
aqueles nos quais pode incorrer. Desenvolver
conhecimentos sobre conceitos, legislação e técnicas de
proteção ambiental na área de vigilância.
Ampliar conhecimentos para respeitar a visão política e
prática da afirmação dos Direitos Humanos, observando
a complexidade e a diversidade dos seres humanos e de
seus direitos, compreendidos também perspectiva de
respeito à diversidade de orientação sexual, dos direitos
das mulheres (combate à violência de gênero), das
crianças, adolescentes e idosos, dos portadores de
necessidades especiais, combatendo, por fim, a
utilização de práticas discriminatórias no exercício da
profissão.
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Relações Humanas no Trabalho (10h/aulas)
Conscientizar e instrumentalizar o aluno para o
desenvolvimento intra e interpessoal. Desenvolver
atitudes para o atendimento adequado e prioritário às
pessoas com deficiência. Dotar o aluno de
conhecimentos que o capacitem a desenvolver hábitos
de sociabilidade que permitam o seu bom
relacionamento no trabalho e em outras esferas do
convívio social.
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Sistema de Segurança Pública e Crime Organizado (10h/aulas)
Desenvolver conhecimentos sobre o Sistema Nacional
de Segurança Pública, atribuições constitucionais de
cada corporação policial e das Forças Armadas e
atribuições da guarda municipal. Dotar o aluno de
conhecimentos e dados sobre a atuação e acionamento
da polícia militar em caso de ocorrência policial gerada
na área de vigilância. Ampliar conhecimentos para
identificar grupos criminosos e seu modus operandi,
com o fim de evitar cooptação do vigilante.
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Prevenção de Combate a Incêndio (06h/aulas)
Dotar o aluno de noções e técnicas básicas de
prevenção e combate a incêndios, bem como capacitá-
lo a adotar providências adequadas em caso de
sinistros, principalmente na evacuação de prédios.
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Primeiros Socorros (06h/aulas)
Capacitar o aluno a prestar assistência inicial em caso
de emergência através de assimilação de conhecimento
de primeiros socorros.
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Educação Física (12h/aulas)
Aprimorar o condicionamento físico, visando capacitar
o aluno a desenvolver um programa básico permanente
de preparação física pessoal.
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Defesa Pessoal (20h/aulas)
Desenvolver habilidades, fundamentos e técnicas de
defesa pessoal e de terceiros.
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Armamento e Tiro (24h/aulas)
Habilitar o aluno a manejar e usar com eficiência
armamento empregado na atividade de vigilância, como
último recurso de defesa pessoal ou de terceiros.
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Vigilância (14h/aulas)
Desenvolver conhecimentos sobre vigilância geral e
sobre as áreas de vigilância especializadas, como
vigilância em banco, shopping, hospital, escola,
indústria, com o fim de manter a integridade do
patrimônio que guarda, executar os serviços que lhe
competem e realizar uma vigilância dinâmica, alerta,
integrada e interativa. Capacitar o aluno a identificar as
técnicas de vigilância em geral e compreender as
funções do vigilante, bem como avaliar sua importância
num esquema de segurança. Desenvolver
conhecimentos sobre o plano de segurança das
empresas. Dotar o aluno de conhecimentos específicos
que o capacitem ao desempenho das atribuições de
promover a segurança física de instalações, em sua área
de atuação, adotando medidas de prevenção e repressão
de ocorrências delituosas. Identificar emergência,
evento crítico e crise. Desenvolver conhecimentos
sobre táticas e técnicas iniciais na tomada das primeiras
providências frente a um evento crítico ou uma crise.
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Radiocomunicação (10h/aulas)
Desenvolver conhecimentos teóricos e práticos sobre o
sistema de telecomunicações utilizado pelas empresas
de segurança. Capacitar o aluno a usar de maneira
correta e eficaz os equipamentos de comunicação.
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Noções de Segurança Eletrônica (10h/aulas)
Desenvolver conhecimentos sobre os sistemas
computadorizados e de controle eletrônico, não
restritos, geridos por empresas e disponíveis a seus
vigilantes. Desenvolver conhecimentos sobre os
sistemas de alarmes e outros meios de alerta, não
restritos, geridos por empresas e disponíveis a seus
vigilantes. Capacitar o aluno a usar de maneira correta e
eficaz os equipamentos eletrônicos.
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Noções de Criminalística e Técnicas de Entrevista Prévia (08h/aulas)
Dotar o aluno de noções sobre criminalística
(evidências, vestígios e local de crime).
Instrumentalizar o aluno de técnicas de isolamento do
local do crime, preservação de vestígios até a chegada
da polícia; observar e descrever pessoas, coisas, áreas e
locais, de forma diligente; demais iniciativas que lhe
competem na prevenção e repressão de ocorrências
delituosas. Desenvolver conhecimentos que
identifiquem as drogas mais usadas, legislação
específica, tráfico ilícito, uso indevido e dependência,
bem como as atividades policiais preventiva e
repressiva. Desenvolver conhecimentos sobre técnicas
de entrevista prévia, visando colher dados necessários
ou relevantes às investigações policiais.
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Uso Progressivo da Força (08h/aulas)
Desenvolver conhecimentos gerais sobre conceitos e
legislação relativos ao emprego e uso da força de
maneira escalonada, com o auxílio de armas menos que
letais. Desenvolver habilidades de utilização do uso
progressivo da força. Fortalecer atitudes para aplicar os
conhecimentos adquiridos no desempenho das
atividades de vigilância patrimonial e segurança
pessoal.
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Gerenciamento de Crises (08h/aulas)
Dotar o aluno de conhecimentos para desempenhar de
forma eficaz suas atividades, especialmente no
momento de uma ocorrência fática de crise ou conflito.
Desenvolver conhecimentos sobre as diferenças de
crise e conflito, apresentando ao aluno diversos
exemplos reais e simulados de gerenciamento de crises.
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Verificação de Aprendizagem (24h/aulas)
Ao final das disciplinas teóricas será realizada uma
avaliação de aprendizagem (prova objetiva) em cada
qual, sendo considerado aprovado o aluno que obtiver
um mínimo de 6 pontos num máximo de 10 pontos.